La pràctica esportiva és un Dret de tots els ciutadans, comparable al Dret a l'Educació i a la Salut en quan a generadora de pràctiques saludables i socialment correctes, plurals i sostenibles, que han de procurar en els practicants una garantia d'una millor salut i estabilitat personal i l'adquisició de comportaments socials i de valors personals necessaris per una convivència pacífica i solidària.

 La pràctica esportiva genera en les persones a més de benestar i salut, l'arrelament social i l'adquisició d'un bon nombre de valors i actituds relacionades amb el treball en equip, la perseverància i l'esforç personal i col·lectiu, el respecte per a un mateix i pels demés i l'acceptació natural de normes i principis de convivència imprescindibles per la vida en societat.

 L'adquisició d'aquests valors té un paper fonamental en l'etapa de l'adolescència.

 La pràctica esportiva de les dones d'una manera equiparable a la dels homes és encara un repte per assolir plenament en el nostre País.

 Existeix una mancança manifesta de dones que s'incorporin un cop finalitzada llur activitat esportiva a tasques de dirigent de l'esport, que siguin entrenadores o bé arbitres i jutges esportius.

 La pràctica esportiva ha de garantir una adequada formació humana i acadèmica, compatible amb la configuració de la pròpia personalitat i de la vida familiar i social, al mateix temps que ha de facilitar la transició al món laboral, un cop acabats els seus estudis, de les esportistes més grans.

 L'esport del Voleibol reuneix característiques que el fan idoni pel seu aprenentatge i integració a partir de la infantesa i l'adolescència. És tracta d'un esport d'equip amb una important dificultat tècnica individual on la coordinació entre les jugadores i el treball cooperatiu són de vital importància per sobre de les individualitats o trets personal rellevants d'alguna esportista.

 És voluntat del Club Voleibol Barcelona-Barça, fent gala de la seva tradició de més de 10 anys de pràctica esportiva, de donar especial importància a la formació humana i personal de les seves esportistes, paral·lela a la formació en la competència esportiva i en la pràctica de l'alta competició.

 Per tot això definim el Projecte Esportiu del Club de Voleibol Barcelona com un "projecte esportiu de formació i educació en l'esport femení del voleibol de competició", fent nostres els principis que han quedat reflectits en la declaració de "l'Any Europeu 2004 per l'Educació a través de l'Esport":

 L'esport és:

 Educació. Perquè té associats uns valors que són essencials en la formació de la personalitat i de les habilitats socials com per exemple la tolerància, l'esperit d'equip, el joc net i el respecte als altres i a les normes, la força de voluntat, l'autoestima i la perseverança. I perquè, com a llenguatge universal, és una font de coneixement.

 Salut. Perquè protegeix contra les malalties causades per la manca d'exercici, enforteix el sistema immunològic, millora la qualitat de vida, i ens fa ser més conscients del nostre cos, així com de les nostres capacitats i limitacions.

 Participació. Ja que requereix una implicació personal i col·lectiva en les diferents formes de pràctica, com la competició o el lleure, així com una certa regularitat i constància al llarg de totes les etapes de la vida, per tal de fer realitat els seus beneficis físics i mentals.

Oci. En tant que ens permet ocupar el temps de lleure de forma divertida, amb la família, els amics i les amigues, o en contacte amb la natura.

 Relació. Per propiciar les relacions interpersonals i multiculturals, contribuint a una millor convivència, solidaritat, acceptació i respecte a la diversitat, així com a la integració dels grups de població més desfavorits.

Treball. Tant personal com en equip, a l'hora d'afrontar la superació d'un esforç individual o col·lectiu, per a la consecució dels objectius que ens hàgim traçat.